نشرة الفنار للإعلام

اختبارات باللغة الفرنسية للطلبة المغاربة العائدين من أوكرانيا.. ومساعٍ لتطوير كليات التربية بجامعات مصر

اختبارات باللغة الفرنسية للطلبة المغاربة العائدين من أوكرانيا

ذكرت تقارير صحفية أن وزارة التعليم العالي المغربية تتجه نحو اعتماد اللغة الفرنسية في الاختبارات الخاصة بالطلبة العائدين من أوكرانيا.

ووفق موقع «هسبريس» المحلي، أمس (الاثنين)، فمن المرتقب أن يتم إدماج الطلبة المغاربة الذين كانوا يتابعون دراستهم في أوكرانيا، في شعب الطب والصيدلة وطب الأسنان في كليات الطب الخاصة، لكن قبل ذلك سيتم إجراء امتحان لهم في 24 أيلول/سبتمبر الجاري، مع الإعلان عن النتائج في اليوم نفسه. ويشير الموقع إلى أن إجراء الاختبارات بالفرنسية يأتي على الرغم من المشكلات العديدة التي سجلها هؤلاء الطلاب بشأن اختلاف لغات التدريس وتأثيراتها على أجوبتهم.

اقرأ أيضًا: («المصنع المفتوح».. مشروع مصري بتمويل أوروبي لتأهيل رواد أعمال في صناعة النسيج).

اتفاقية جزائرية – فرنسية للتعاون البحثي في مجال التراث

وقعت آمال سلطاني، مديرة المركز الوطني للبحث في علم الآثار بالجزائر، أمس (الاثنين)، مع فرانسوا غويات ، سفير فرنسا بالجزائر، اتفاقية للتعاون البحثي في مجال التراث.

وبحسب وكالة الأنباء الجزائرية، قالت صورية مولوجي، وزيرة الثقافة والفنون، إن هذه الاتفاقية تدخل في إطار برنامج التعاون والشراكة العلمية المدعم من طرف صندوق التضامن للمشروعات المبتكرة، حيث ستسمح للمركز بالاستفادة من مجموعة من التجهيزات، والمعدات البحثية، والخدمات المرتبطة بتحقيق المشروع، كما ستسمح بتدريب الخبرات الجزائرية في مجال التراث، وتحديدًا في مجال الجيولوجيا التطبيقية وعلم الآثار.

اقرأ أيضًا: (دليل موجز لأبرز منصات التعلم عبر الإنترنت).

ابق على اطلاع على مستجدات التعليم العالي.. اشترك مجانًا في النشرة اليومية

إصدار جديد من معهد العلوم الاجتماعية بالجامعة اللبنانية

أعلن مركز الأبحاث في معهد العلوم الاجتماعية بالجامعة اللبنانية، أمس (الاثنين)، صدور عددين جديدين من مجلة العلوم الاجتماعية الإلكترونية.

وبحسب بيان من الجامعة، فإنه رغم  الظروف الصعبة التي يعيشها لبنان وجامعته الوطنية، أصر الباحثون على إنتاج المعرفة واستمرارها، فكان العددان الجديدان نتاج عمل أكثر من عشرين باحثًا متخصّصًا، فيما عملت أسرة التحرير مدة عام لإخراجها ضمن المستوى اللائق بالمعهد ومركز الأبحاث التابع له. كما أعلن المركز أنه بانتظار المشاركات البحثية في عدد المجلة المقبل، على أمل أن يصدر العام المقبل.

اقرأ أيضًا: (الفيضانات في السودان والبحث العلمي.. هل تواكب الجامعات قضايا البيئة؟).

مباحثات بين جامعتي دمشق وشمال القوقاز الروسية

بحثت جامعة دمشق، أمس (الاثنين)، عبر تقنية الاتصال المرئي، مع جامعة شمال القوقاز الروسية سبل تطوير التعاون بين قسمي الفيزياء في الجامعتين.

ووفق بيان من جامعة دمشق، فقد تطرقت المباحثات إلى تعميق التعاون العلمي المشترك، وعقد اللقاءات المتبادلة للتعرف على احتياجات تطوير أبحاث أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا. كما ناقش الجانبان إمكانية الاستفادة من المختبرات العلمية، ومسألة الإشراف العلمي المشترك، وإمكانية النشر المشترك للأبحاث التي يتم الاتفاق عليها لاحقًا.

اقرأ أيضًا: (من الدراسة إلى سوق العمل.. دليل موجز لطلاب العلاج الطبيعي).

وفد نيجيري يبحث قضية التغير المناخي بالجامعة الأردنية

زار الجامعة الأردنية، أمس الأول (الأحد)، وفد نيجيري ضمن جولة دراسية بالأردن.

ووفق بيان من الجامعة، فإن الزيارة تأتي في إطار جولة علمية: بعنوان: «التغيير المناخي العالمي: آفاق وأولويات التنمية الاقتصادية وحل النزاعات في إفريقيا».

واطلع الوفد على برامج الدراسات العليا المتعلقة بموضوع التغير المناخي في كليات الزراعة، والعلوم، والآداب بالجامعة. وأوضح الدكتور نزيه البطوش، عميد كلية الدراسات العليا بالجامعة الأردنية أن الجامعة لديها ثلاثة برامج ماجستير تهتم بالتغير المناخي، وثلاثة أخرى للدكتوراه تشمل الجغرافيا والجيولوجيا والأراضي والمياه والبيئة.

اقرأ أيضًا: (ما الذي تقدمه الخطة المصرية لخفض الانبعاثات الضارة؟ خبراء يجيبون).


الجامعة الأردنية تستقبل وفدًا نيجيريا لمناقشة قضية التغير المناخي (الجامعة).

اعتماد مؤسسي لكليتي صور ومسقط في سلطنة عمان

أعلنت وزارة التعليم العالي العمانية، أمس (الاثنين)، تسلم كليتي صور الجامعية، ومسقط، شهادة الاعتماد المؤسسي في من الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم.

ووفق بيان من الوزارة، فقد تسلم مسؤولو كلية صور الجامعية الشهادة، بعد تقديم تقرير عملية إعادة التقويم مقابل المعايير المؤسسية (المحاولة الثانية)، كما تسلمت كلية مسقط شهادة الاعتماد المؤسسي، لتنضم الكليتان بذلك إلى مؤسسات التعليم العالي المعتمدة.

اقرأ أيضًا: (استحداث كليات خاصة وخفض القبول بالجامعات الحكومية.. دراسة الطب في الأردن بين قرارين).

لقاء تعريفي بجائزة التميز العلمي للطالب الجامعي في قطر

نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي القطرية، أمس (الاثنين)، لقاءً تعريفيًا بجائزة التميز العلمي لفئة الطالب الجامعي.

ووفق بيان من الوزارة، فقد تم التعريف بشروط الاشتراك والمعايير التقييمية للجائزة. وقال الدكتور خالد الشمري، عضو هيئة التدريس في كلية القانون بجامعة قطر إن الطالب المتميز الذي تهدف الجائزة لتكريمه والاحتفاء به، ليس فقط لتميزه الأكاديمي، بل يكتمل التميز بأن يكون الطالب نشطًا في المجتمع الجامعي وعلى مستوى الدولة، من خلال القيام بالعديد من الأنشطة اللاصفية، مثل تقديم الندوات أو حضورها، والإسهامات المجتمعية، والتطوع في مختلف الفعاليات والمناسبات.

اقرأ أيضًا: (5 مصادر مجانية لتعلم اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت).

إطلاق برنامج مسارات التعلم المرن بجامعة الملك خالد

أطلقت جامعة الملك خالد بالسعودية، أمس (الاثنين)، برنامج مسارات التعلُّم المرن الذي يهدف إلى تحقيق تعلم مبتكر في مختلف المسارات الإبداعية.

وبحسب وكالة الأنباء السعودية، قال الدكتور عادل قحمش، عميد التعلم الإلكتروني بالجامعة إن برامج التعلم المرن التي تم إطلاقها تشمل البرنامج التأسيسي الذي يتيح فرص التعليم والتعلُّم المرتبطة بتنمية المهارات الشخصية والأكاديمية والرقمية ومهارات العمل، بالإضافة إلى البرنامج التخصصي الذي يتيح فرص التعليم والتعلُّم المرتبطة بتخصص محدد، وكذلك البرنامج الحرّ الذي يتميز بإتاحة فرص التعليم والتعلّم المرتبطة باحتياجات المتعلم الفردية في أي مجال. يمكن للراغبين التسجيل في برنامج مسارات التعلم المرن من خلال هذا الرابط.

اقرأ أيضًا: (أربع منح لدراسة علوم الحاسوب بجامعة برمنغهام دبي).

شراكة استراتيجية بين أكاديمية ربدان وجامعة الدفاع الإندونيسية

وقّعت أكاديمية ربدان بالإمارات، وجامعة الدفاع الإندونيسية (RIDU)، مذكرة تفاهم، في سنتول، بإندونيسيا، بحضور فرابوو سوبيانتو وزير الدفاع الإندونيسي.

وفق وكالة الأنباء الإماراتية، أمس (الاثنين)، تهدف الاتفاقية إلى تدشين التعاون المشترك بين الجانبين في المجالات العلمية والأكاديمية والمهنية، ضمن قطاعات السلامة والأمن والدفاع والتأهب لحالات الطوارئ وإدارة الأزمات. وتنص مذكرة تفاهم على تبادل المعلومات والخبرات والتجارب رفيعة المستوى، والتعاون في مجالات البحث والتطوير المشترك، وتطوير البرامج الأكاديمية والمهنية ذات الصلة بالدفاع والأمن، إلى جانب تعزيز بناء القدرات متعددة التخصصات في إطار شراكة مثمرة ورائدة بين الطرفين.

اقرأ أيضًا: («التعليم ما بعد كوفيد-19» يهيمن على نقاشات مؤتمر «الجامعات الرقمية» في أبوظبي).

مساعٍ لتطوير كليات التربية في الجامعات المصرية

عقد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي المصري، أمس (الاثنين)، اجتماعًا مع وفد من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية «USAID»، لمناقشة تطوير كليات التربية بالجامعات المصرية.

ووفق بيان من الوزارة، فإن اللقاء استهدف تعزيز برنامج إعداد وتطوير المعلمين بالجامعات، وتزويدهم بمهارات متميزة لدعم تعليم الطلاب. وناقش الطرفان إمكانية تطبيق مبادرة «المعلم المتميز» والتي تمتد لمدة خمس سنوات، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بهدف تطوير برامج دراسية جديدة بكليات التربية بالجامعات، بالتعاون مع عدد من الجامعات الأمريكية الرائدة في هذا المجال.

اقرأ أيضًا: (نظام أساسي جديد لأساتذة الجامعات المغربية..مطالبات بـ«الإنصاف» وسرعة الإقرار الرسمي).

ابحث عن أحدث المنح الدراسية عبر موقعنا من هنا، وشاركنا النقاش عبر مجموعتنا على «فيسبوك» من هنا، وللمزيد من المنح، والقصص، والأخبار، سارع بالاشتراك في نشرتنا البريدية

جانب من لقاء وزير التعليم العالي المصري أيمن عاشور مع ممثلي الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (الوزارة).

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى